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1岁10个月幼儿的语言训练

发布日期:2019-07-13 08:45:35 | 编辑:育儿经| 阅读次数:
  1年3个月至1岁的语言功能的儿童10个月:在打开的个人需要表达,可以说,使用普通的对象,如“碗”,“板凳”。20个字能说。

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  主语+宾语+谓语的句子训练:家长结合活性阅读下面的句子给宝宝听:让我们创建一个新的婴儿与主语,谓语,宾语的句子。例如:“糖妈妈”,引导孩子打造“××××吃”一句。

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  )了解之间的通信:,将有鞋子,帽子,书籍,箱包,玩具,自行车,眼镜,报纸,碗,勺照片放在一起,以便根据对应的孩子,匹配,看到的都是年轻的孩子有什么事情,有什么用爸爸妈妈。

  )鼓励幼儿比表达更多:父母经常给年幼的孩子,鼓励孩子表达多开。例如,从户外活动回来,让有关人员更完整的句子的孩子看到了,感觉还是做活动。图复述故事的内容,歌曲传回。

  评价:使用可以说两到三个普通物品,后面可2?3首歌曲,其大小,以共同的区分。孩子们可以观察到,需要用文字来表达自己。

  教育孩子时的歌曲,一句教一句,记得第一句之后第二句教。如果孩子读完了小学,教学可分为几个。还记得童谣全让孩子经常阅读倾听他人,培养幼儿记忆和语言流畅。

  请随时告诉孩子们看到这篇文章的名称,并尝试让孩子分类。告诉孩子汽车汽车,自行车,火车,飞机,动物,狗,猫,鸡,鸭等。。在一个年轻的孩子的知识系统化。

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  在开幕式儿童明示或重复的故事,背歌,家长一定要注意听,所以,即使年幼的孩子有表达的欲望,但也指出,缺乏幼儿的语言,能有针对性地指导。从而有效地提高孩子的语言能力。

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