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幼儿健康教育小常识

发布日期:2019-05-06 14:03:35 | 编辑:育儿经| 阅读次数:
健康教育的基本内容
1,生命健康教育。
其主要目的是帮助孩子们在日常生活中健康知识必须培养孩子的良好习惯,幼儿逐渐学会生活在一个健康的方式。
2,安全教育。
主要是为了帮助孩子增益和主计划在生活中最基本的安全知识和技能来照顾年幼的孩子逐渐了解自己和他人,不断增强自我保护意识和幼儿的能力。
3,体育锻炼。
自然物体或者运动器材锻炼身体,全面和儿童的身体素质协调发展的应用,增强幼儿体质,提高孩子的适应自然的能力; 勇敢的不是,恐怕有困难的儿童培养良好的心理素质,等等。
4,心理健康教育。
培养孩子良好的心理素质,增强他们的孩子的精神力量,提高孩子的适应社会生活的能力。养成良好的个性; 情感教育的感情包括:。
二,选择适当的方法和教育手段。
“纲要”要求:“我们必须高度重视,以满足儿童和保护,在保健需求,同时尊重独立性,并满足他们日益增长的需求,避免过度保护和包办代替,鼓励和引导孩子自己照顾自己,独立的尝试。“
1,适当的教育方法。
(1)儿童的个人感官体验。
(2)练习一些生活技能,健康的行为,形成稳定的行为。
2,教育形式多样。
(1)有机渗透在孩子们的日常生活。儿童健康教育是生命教育,健康教育应渗透概念厕所,吃饭,清洁,睡觉,游戏等。孩子的日常生活中,健康教育策略的各个方面。例如,我们在谈论的健康当孩子明白洗手的重要性; 摆在户外活动,当滑滑梯,了解运动,以保护自己的方法。
(2)在教育领域有机结合。例如:如绘画,学习正确的姿势,姿势写,被绘在以正确的方式,绘画等; 寄养儿童活动大胆的语言来表达自己,发展人际交往能力的孩子。 正确洗手
一,为什么要不遗余力地洗手?
SARS洗手是预防最简单,最有效的方法; 洗手还能预防肝炎A,细菌性痢疾,伤寒,肠病毒和其他疾病。
其次,当你需要洗手?
前进入房间,离开医院,如厕后,进食前前,咳嗽或打喷嚏,处理食物,你碰的宠物处理粪便或呼吸道分泌物后前后,从外面回到家里或办公室的时候,摸脏外表面口罩和手的任何时间。最好的一天能洗手十次以上,并定期卫生。
第三,要勤洗手,用正确方法洗手方法正确的方法包括以下五个步骤:
1,湿:在水龙头下湿手,包括手腕,手掌和手指必须充分湿润。
2,擦:手擦上肥皂,手,臂,手指,指尖,指甲的擦洗手掌和手腕至少20秒以洗涤。
3,红色:双手用清水彻底冲洗。
如图4所示,保持:前,因为水龙头,水龙头的手实际污染,所以保持自来水漂洗,毛巾,或关闭水龙头涡卷洗手。
五,擦:纸巾擦干双手。
四,注意洗手
1。具有清洁效果相比,38-42摄氏度的温水比冷水:最好用温水。
2。除去手饰品:如手戴戒指,使得SAR的污秽的局部形成,难以完全洗净。
3。要使用肥皂:效果比单纯的水好多了。
4.30秒:洗手所有的时间至少需要30秒才能达到有效的清洁。
5。漂洗:漂洗在整个过程中,双手必须保持相对向下的位置,以防止水逆流回弯头部分未洗。
6。用纸巾:最好不要用毛巾,因为毛巾容易藏细菌,容易洗手病菌污染。所使用的纸巾暂时没有丢弃,用来打开或关闭水龙头,洗手,只是避免触及文章和常见的细菌或病毒感染的表面。
7。指甲应剪短:勤洗手,不能用指甲病原体,指尖,指甲和指关节等容易忽略污染。,手指甲和必须始终保持清洁。 孩子还小,大多是一个干净,安全的生活环境 宝宝不能支撑

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